David Figueroa

Donde y en base a      El inmenso poder inductivo que ejercen los medios de comunicación social, hace que todo lo que en ellos se diga o se escriba, mal o bien, se arraigue en el vocabulario. Desafortunadamente, se impone lo malo y hasta se ponen de moda palabras y expresiones que no solo son errores, sino verdaderos disparates, cuyos autores muchas veces son personas a las que siempre se las ha tenido como cultas e instruidas. En la amplia gama de disparateros figuran periodistas, locutores  y publicistas, que por lo general, al margen de tales deslices, manejan con relativa facilidad el lenguaje oral y escrito, lo cual hace que estos (los deslices) sean inaceptables. Y no es que se pretenda que periodistas, locutores, publicistas y demás miembros de la familia de comunicadores de masas no deban equivocarse, pues son humanos, sino que  su oficio les dicta la obligación moral de ejercerlo de manera eficiente y eficaz. Les hablaré entonces, del uso de la palabra “donde”, que es

  ¿Dónde lleva la tilde? (y II)      La semana pasada comencé una serie de dos artículos dedicados a las palabras por la índole de la entonación, habida cuenta que de todavía se incurre en muchas impropiedades, aun cuando es un asunto relativamente fácil. Hice énfasis en establecer la diferencia entre acento y tilde, que a mi modo de ver, es una de las razones por las que abundan las palabras que por  desconocimiento no se tildan, o en el peor de los casos, se les coloca el símbolo gráfico cuando no han de llevarlo. A manera de repaso, les muestro el típico el caso de Nelsón, cantarón, estuvierón, vinierón y otras palabras de la misma terminación, a las que muchos les colocan una tilde que no deben llevar, por ser graves, es decir, su sílaba tónica es la penúltima. No son ejemplos arbitrarios ni inventados por mí, sino que los he visto en correspondencias oficiales y comerciales, pese a que los procesadores de palabras permiten la opción de la revisión ortográfica. Entiéndase

¿Dónde lleva la tilde? (I)      En muchas ocasiones, cuando en esta columna me he referido al tema de las palabras por la índole de la entonación, he tenido el cuidado de establecer la diferencia entre acento y tilde, pues aunque parecieran lo mismo, existe una sutil diferencia que conviene conocer, en virtud de evitar equívocos. Acento, tal como lo aprendí en la primaria y en la secundaria, es la mayor entonación de voz con la que destaca una sílaba, y tilde es un símbolo gráfico que se usa para destacarla. Desde ese punto de vista, puede afirmarse que todas las palabras, excepto algunos monosílabos, tienen acento. ¡Que a veces no se les coloque, es otra cosa! Si alguien puede definir  lo que es una palabra aguda, una grave o una esdrújula, y si además conoce la función que cada vocablo cumple en la oración, sin dudas tendrá facilidad para redactar. En los talleres de ortografía y redacción que me ha correspondido impartir, he hecho énfasis en que cada participante, mediante ejer

 ¡Buena esa, Mercantil!      La razón de ser de Nuestro Idioma, siempre lo he dicho, es hacer críticas y aportar soluciones sobre asuntos de la comunicación oral y escrita, mas no  ridiculizar a nadie, como piensan algunos que no tienen idea de cuál es el verdadero propósito. Nunca nombro personas para zaherirlas, aunque ha habido alusiones directas, pues pienso que de esa manera (con las alusiones) es posible motivar un mejor uso del lenguaje. Por lo general, las observaciones son dirigidas a quienes utilizan la palabra como herramienta básica de trabajo, lo cual los obliga moralmente a tomar conciencia sobre la importancia de mantener la unidad linguística del idioma español. De cuando en cuando, sin mezquindad ni otra actitud malsana, he elogiado el esfuerzo de los que se preocupan por mejorar su escritura y expresión oral. Precisamante, hoy me referiré a una institución bancaria que mediante su cuenta en la red social Twitter, promueve y desarrolla una campaña, con la que

  Lo mismo de la semana pasada      Cuando escribí el artículo de la semana pasada, no lo hice pensando en mostrar una segunda parte, pues estimé que con lo dicho sería suficiente para aclarar las dudas; pero luego de publicado recibí valiosos comentarios y aportes que no debo dejar pasar inadvertidos, dado que son muy esclarecedores. Por eso, hoy les hablaré una vez más de los estudios de posgrado, desde el punto de vista semántico. En la introducción de la entrega anterior hablé de dos canciones que –en mi opinión-, contienen un error geográfico en cuanto a la desembocadura del río Orinoco. Dije además que un cantante apureño, por no haberse asesorado quizás, escribió que su señora madre había nacido “en el año 38 cuando Juan Vicente Gómez”. Sin dudas es un error, toda vez que se sabe que para esa fecha el presidente de este país era el general Eleazar López Contreras. Agradezco el aporte del señor Pedro Bastidas, con relación al lugar en el  que nace el “padre río”, su re

Maestrías, posgrados y posdoctorados      Por lo general, en esta columna se publican casos sobre impropiedades lingüísticas, tomados de los medios de comunicación y del habla cotidiana, sin mencionar personas, aunque he hecho alusiones directas, pero hasta ahí. Y cuando ha sido necesario nombrar a alguien, lo he hecho para encomiar la dedicación de quienes se ocupan en indagar sobre el apasionante mundo de la expresión oral y escrita. Frecuentemente recibo misivas por vía de correo electrónico, contentivas de interesantes inquietudes, cuyos remitentes son mayormente profesionales de la comunicación social y de otros cuyos oficios se basan en lenguaje. Algunas veces las cartas no son para consultar, sino para elogiar la labor que me ha correspondido desempeñar hace ya más de veinte años, gesto que agradezco altamente. La intención de Nuestro Idioma, como su nombre lo sugiere, es exponer los vicios de la manera más sencilla, en virtud de que las dudas puedan disiparse; pero en

Para referirse a Trump      Cada vez que hay un acontecimiento especial, la Fundación del Español Urgente (Fundéu) publica una serie de recomendaciones, en función de que  periodistas y medios escriban de la mejor manera todo lo que de ello derive. Esa organización, establecida en España, patrocinada por el BDVA y asesorada por la Real Academia Española, ha venido cumpliendo una función de vital importancia, dado que muchos redactores, incluido quien esto escribe, han disipado muchas dudas y han adquirido facilidad en el manejo de los términos que son indispensables para una escritura clara, amena, sencilla y adecuada al contexto en la que es utilizada. Me solidarizo con la Fundéu por el hecho de cuestionar el uso palabras extranjeras que tienen su correspondiente en español, acción que debería ser una emulada por quienes aman y defienden su idioma materno. El acontecimiento noticioso de los días más recientes en el ámbito político, sin dudas, ha sido la toma de posesión de D

Dudas y más dudas      En los días más recientes, una vez más lo digo, ha aumentado el número de consultas que habitualmente recibo en mi dirección de correo electrónico y por otras vías, lo cual, aparte de ser un honor, es un compromiso con ese público lector, preocupado por deshacerse de las dudas que comporta el oficio de escribir. Siempre he dicho que no soy catedrático de la lengua española ni pretendo serlo. Esto implica que en muchos casos también consulto, pues cuando no puedo responder con prontitud, porque la respuesta no es fácil, pulso la opinión de otras personas, en función de dar una explicación que satisfaga las inquietudes. A veces paso por la vergüenza de pedir que me las envíen de nuevo, ya que de manera accidental las he borrado o se me han extraviado en la “telaraña” de las correspondencias recibidas por vía electrónica.      Hoy voy a responder dos inquietudes del abogado Pedro Chapón, quien de manera regular me plantea interesantes dudas relacionadas c

Sexo, género, motriz, triz y posgrado      En un encuentro reciente, tuve la oportunidad de conversar con dos personas a las que les apasiona el aspecto lingüístico, y como ese es un asunto que manejo con relativa facilidad, me sentí complacido por intercambiar impresiones con la profesora Carmen Castillo y el abogado Alejandro Barco, acerca de muchas impropiedades en lenguaje oral y en el  escrito. A ellos les agradezco los comentarios elogiosos para con este trabajo de divulgación periodística. Hablamos de anfibología, pleonasmo, cacofonía, vulgarismos, muletillas, barbarismos, modismos, neologismos, solecismo, errores semánticos y de la expresión etcétera, palabra de la que muchas personas, incluidos  educadores que son magister scientiarum, aseguran que fue eliminada (¿?). Les referí a mis interlocutores el caso de una colega periodista que me llamó por teléfono para que le aclarara lo de acrónimo y sigla. Como complemento de la tertulia, insistí en el caso de los vocabl

¡Para refrescar los conocimientos!       Luego del habitual descanso de fin de año, que por lo general se prolonga por más de un mes, retomo este trabajo de divulgación periodística, con la intención de siempre: aportar soluciones para un mejor uso del lenguaje oral y escrito, siempre bajo la óptica de un aficionado del buen decir. Es placentero saber y anunciar que cada día aumenta el interés por escribir bien y hablar mejor, lo cual se evidencia en el surgimiento de páginas en las redes sociales, con contenidos destinados a las personas que de una u otra forma desean disipar sus dudas y erradicar sus deficiencias. Este artículo es un breve repaso sobre el uso de mayúsculas y minúsculas, y he vuelto sobre él, en virtud de que en el ámbito educativo persisten las dudas y abundan las impropiedades. Antes de entrar en materia, les informo que mi amigo Thelmo Travieso reaparecerá con sus “travesuras” en aproximadamente un mes, con el análisis sobre el acontecer político, y d